Werk jij met kinderen op school of op een kinderdagverblijf en wil jij de Positive Discipline methode leren toepassen?
Positive Discipline is niet alleen een opvoedmethode voor ouders, maar heeft ook een uitgebreid aanbod voor scholen en kinderdagverblijven. Het is gebaseerd op de Adleriaanse psychologie die zich richt op het ontwikkelen van belangrijke sociale- en levensvaardigheden bij kinderen door de inzet van praktische tools en een stevige basis voor je klas. En dit respectvol en in verbinding, vriendelijk & vastberaden, de pijlers van positief en effectief opvoeden. Vanuit het idee dat we kinderen willen begeleiden tot authentieke, verantwoordelijke volwassenen die in hun eigen kracht staan, zullen scholen, leerkrachten, docenten en pedagogisch medewerkers hier ook een waardevolle rol in kunnen spelen. Positive Discipline reikt de tools en vaardigheden aan om dit te bereiken!
Wat is de waarde van Positive Discipline op school of op het kinderdagverblijf?
Het integreert een grote didactische gereedschapskist met vriendelijke en vastberaden manieren om discipline en verantwoordelijkheid bij te brengen.
Het helpt om duidelijke structuur en werkwijzen in de groep vast te stellen.
Het helpt om een gelijkwaardige en veilige gemeenschap in de klas te vormen, gebaseerd op wederzijds respect.
Je leert hoe je positieve verandering kunt aanmoedigen.
Het is gericht op het aanleren van sociale vaardigheden en samen problemen oplossen.
Het is gericht op bewustwording van interculturele situaties die ontstaan tijdens het sociaal-emotioneel leren.
“Positive Discipline heeft bij ons op school een bepaald bewustzijn gecreëerd waarbij aandacht is voor elkaar en kinderen met meer respect met elkaar omgaan. Door onze Positive Discipline opgeleide leerkrachten leren kinderen goed te praten over hun eigen behoeften en nemen zij meer verantwoordelijkheid voor hun eigen gedrag. Positive Discipline helpt kinderen een hele grote stap te maken op het gebied van persoonlijke ontwikkeling.
Daarnaast heeft Positive Discipline onze leerkrachten concrete handvatten gegeven om meer begrip te hebben voor een kind. Zij kunnen hierdoor beter omgaan met lastige situaties in de klas. Het team is meer een eenheid geworden en het klassenoverleg is een deel geworden van wie wij zijn.
”
“Als de kinderen nu de groep inkomen en ze zien klassenvergadering op de planning staan, roepen ze: ‘yes, we hebben weer een klassenvergadering!’
In korte tijd is er een gevoel ontstaan van samen verantwoordelijk zijn voor het reilen en zeilen in de groep, dat je naar elkaar luistert, hulp mag vragen, mee mag denken, samen tot een oplossing kunt komen, een gevoel van veiligheid en positiviteit. Zo jong als ze zijn, wat kunnen ze al ongelooflijk veel zelf en wat een belangrijke vaardigheden leren ze hier in de school als basis voor hun verdere leven.”
Er zijn drie mogelijkheden om Positive Discipline op school te integreren:
De 2-daagse opleiding tot Positive Discipline Classroom Educator te volgen.
Verschillende workshop mogelijkheden voor leerkrachten, docenten en pedagogisch medewerkers.
Een Positive Discipline Lab School worden.
2-daagse opleiding tot Positive Discipline Classroom Educator
Steeds meer onderwijsprofessionals (docenten, leerkrachten, teamleden, IB-ers en ondersteunend personeel) zien de waarde van Positive Discipline en volgen de tweedaagse gecertificeerde opleiding tot Classroom Educator.
Tijdens deze opleiding leer je:
de intrinsieke motivatie van leerlingen ontwikkelen
respectvolle relaties met en tussen leerlingen opbouwen
een klimaat in de klas creëren dat academisch leren vergroot
praktische tools voor het aanleren van zelfdiscipline
effectief en respectvol omgaan met uitdagend gedrag in de klas
het klassenoverleg gebruiken
belangrijke sociale- en levensvaardigheden aanleren zoals verantwoordelijkheid, probleemoplossend vermogen, empathie en samenwerking.
Data 2024 opleiding tot Classroom Educator:
4 & 5 oktober 2024 (in Conferentieoord De Poort, Groesbeek). Inschrijven kan tot 20 september.
13 & 14 februari 2025 (in Conferentieoord De Poort, Groesbeek). Inschrijven kan tot 1 februari.
Investering:
De opleidingskosten zijn € 565,- inclusief (deels Engelstalig) materiaal (het Positive Discipline in the Classroom boek en de leerkrachtengids vol informatie en oefeningen) en certificeringskosten bij de Positive Discipline Association.
Verblijfskosten:
Let op: Bovenstaande opleidingskosten zijn exclusief de kosten voor logies en maaltijden. Na inschrijving voor de opleiding en nadat het minimum aantal deelnemers zijn bereikt, ontvang je een link om logies en maaltijden te boeken. De kosten hiervoor zijn afhankelijk van de locatie en kamer keuze (geschat tussen €160-€220)
Deze opleiding geef ik samen met collega Positive Discipline Trainer Neda Djavdan-Badcoubei van Positive Discipline Nederland.
“Positive Discipline in de Klas is een geweldige opleiding waarin ik heb geleerd om in een korte klassenvergadering de kinderen te vragen naar oplossingen voor problemen die zich voordoen en samen een oplossing uit te kiezen. Ik vind het zo fijn werken omdat de kids betere oplossingen kunnen bedenken dan ik zelf en ze dan ook echt achter de afspraak staan. Verder heeft Positive Discipline mij leren kijken naar de behoeften achter verschillend negatief gedrag van kinderen en om deze behoeften te vervullen i.p.v. het gedrag te veroordelen.”
Workshop mogelijkheden voor scholen en kinderdagverblijven
Wil je graag een betere band met je leerlingen of meer rust in de groep? Wil je praktische tools leren om kinderen te motiveren en hun werk op te pakken en hun zelfstandigheid en verantwoordelijkheid te vergroten? Wil je leren hoe je effectief en respectvol met uitdagend gedrag kunt omgaan? Deze Positive Discipline workshops kunnen daarbij helpen!
De workshops zijn interactief en praktisch. Je leert nieuwe tools en vaardigheden die je de volgende dag meteen kunt uitproberen.
Onderstaande thema’s zijn o.a. mogelijkheden voor een workshop/training:
THEMA 1 LASTIG GEDRAG EN HOE HIERMEE OM TE GAAN
Waarom doen kinderen zoals ze doen en wat kun je ermee? Hoe ga je om met moeilijke momenten in de klas of op de groep?
Hoe creëer je wederzijds respect bij kinderen? Hoe leer je kinderen (sociale) vaardigheden voor het leven?
Hoe zorg je dat je in verbinding blijft met de kinderen?
THEMA 2 COMMUNICATIE EN SAMENWERKING
Hoe maak je afspraken met kinderen die ook nagekomen worden? Hoe dring je tot ze door, en op welke manier luisteren ze wél?
Hoe leer je ze waarderen waar ze mee bezig zijn? En hoe communiceer je effectief met ouders?
THEMA 3 MOTIVATIE EN VERANTWOORDELIJKHEID
Hoe vergroot ik de zelfsturendheid van mijn leerlingen zonder dat het chaos wordt?
Hoe kan ik als docent of pedagogisch medewerker een inspirator zijn?
Hoe leren kinderen autonomie en verantwoordelijkheid nemen?
“Neda en Valerie hebben een hele interessante en aansprekende cursus geboden voor het team van pedagogisch medewerkers. Er wordt uitgelegd dat het belangrijk is om kinderen de ervaring te geven om erbij te horen en van belang te zijn. Dit kun je op zoveel manieren laten merken aan kinderen, hiervoor worden oefeningen aangeboden om inzicht te krijgen. Daardoor leer je om samen met kinderen naar goede oplossingen in situaties te zoeken.
Door het volgen van de cursus ervaren pedagogisch medewerkers meer rust in hun werk en er ontstaat echte verbinding met de kinderen. Mede hierdoor ervaren ouders en kinderen een fijne sfeer bij het kindcentum.
Het is echt een aanrader voor elke organisatie om deze cursus te volgen!”
“Op ons kinderdagverblijf waar wij werken met kinderen van 0 tot 4 jaar hebben wij de medewerkers kennis laten maken met Positive Discipline. De visie van Positive Discipline willen wij uitdragen op onze locaties: jonge mensen leren om verantwoordelijke, respectvolle en vindingrijke mensen van de samenleving te worden. De medewerkers hebben geleerd om situaties anders te benaderen, waardoor er meer rust in het werk ontstaat. We merken dat de medewerkers zich meer bewust zijn van hun handelen. Een mooie ontwikkeling! ”
Heb je behoefte aan een ander specifiek thema, neem dan contact op om mogelijkheden te bespreken.
Positive Discipline Lab School
In Nederland zijn een aantal scholen bezig het predicaat ‘Positive Discipline Lab School’ te ontvangen.
Positive Discipline Lab Scholen zijn scholen die de Positive Discipline methode schoolbreed implementeren. Het docententeam team van deze scholen hebben de 2-daagse certificeeringstraining tot Positive Discipline Classroom Educators gevolgd. Daarnaast wordt de school begeleid door een Positive Discipline Trainer of Lead Trainer.
Heb je interesse om een Positive Discipline Lab School te worden of zou je meer informatie willen, neem dan even per email contact op.